Coordenação Pedagógica
EXPERIÊNCIA
ACERCA DO USO DE BLOGS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO
O blog é uma
ferramenta da Web 2.0 bastante útil, principalmente para nós que trabalhamos
com a educação. O uso dele traz benefícios
como geração constante de aprendizagem e armazenamento do conhecimento, além
de possibilitar uma maior aproximação no relacionamento entre nós (professores)
e nossos alunos.
Um blog também
permite que
haja:
# acompanhamento,
pelos pais e gestores da escola, das atividades desenvolvidas pelos
alunos;
# discussões além do espaço formal das aulas;
# fácil supervisão de tarefas e troca rápida de informações;
# integração com outros conteúdos e outras mídias como slides vídeos e áudio;
# conexão entre alunos e professores de diferentes lugares para resolver problemas ou receber informações e trocas de experiências;
# desenvolvimento de competências;
# ensino da linguagem digital;# produção de textos para exercer o pensamento crítico e incentivar debates.
# discussões além do espaço formal das aulas;
# fácil supervisão de tarefas e troca rápida de informações;
# integração com outros conteúdos e outras mídias como slides vídeos e áudio;
# conexão entre alunos e professores de diferentes lugares para resolver problemas ou receber informações e trocas de experiências;
# desenvolvimento de competências;
# ensino da linguagem digital;# produção de textos para exercer o pensamento crítico e incentivar debates.
Com
relação ao conteúdo, um blog garante um espaço para produção de textos,
narrativas, poemas, análise de obras literárias, opinião sobre atualidades,
organização e debate de excursões e visitas de campo, publicação de fotos,
desenhos e vídeos produzidos pelos alunos, acompanhamento e gestão da escola,
entre outras possibilidades.
O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Segue, abaixo, três vídeos que abordam o uso das tecnologias na educação:
INFORMAÇÕES PROFISSIONAIS
Nome: Renato Santos de Almeida
Local de Trabalho: E. E. M. Ana Facó
Formação: Licenciatura em Matemática
Nome: Rebeca Santos Lima de Wilson
Local de Trabalho: E. E. M. Ana Facó e na Prefeitura Municipal de Beberibe
Formação: Licenciatura e Bacharel em Geografia, com Especialização em Gestão Ambiental
INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O CURSO DE
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
APRESENTAÇÃO
O
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica
desenvolve-se no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da
Educação Básica Pública, vinculado à Secretaria de Educação Básica do
Ministério da Educação – SEB/MEC. Destina-se à formação continuada e
pós-graduada de profissionais que atuam em equipes de gestão pedagógica
em escolas públicas.
A
iniciativa do curso explicita o entendimento da SEB sobre a importância
da formação continuada de Coordenadores Pedagógicos para o
fortalecimento da educação inclusiva e da gestão democrática na educação
pública brasileira.
Nesse
sentido, esta formação proporciona o estudo de temas como Política
Educacional, Gestão Democrática, Cultura e Currículo, Processos de
Ensino-aprendizagem, Processos Comunicacionais, Planejamento e
Avaliação, tendo como eixo da intervenção do Coordenador Pedagógico,
enquanto integrante da equipe gestora da escola, a Organização do
Trabalho Pedagógico.
O
curso busca promover a integração dos conhecimentos, a partir do
delineamento de princípios norteadores, sobre os processos de gestão e a
organização do trabalho educativo, por meio de discussões e reflexões
sobre a prática pedagógica à luz de um referencial teórico-metodológico
fundamentado na perspectiva crítico-transformadora.
PÚBLICO-ALVO
O
curso destina-se aos Coordenadores Pedagógicos e/ou profissionais que
exercem função equivalente e integram a equipe gestora da escola de
educação básica.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GERAL
- Formar, em nível de pós-graduação lato sensu, coordenadores pedagógicos que atuam em instituições públicas de educação básica, visando à ampliação de suas capacidades de análise e resolução de problemas, elaboração e desenvolvimento de projetos e atividades no âmbito da organização do trabalho pedagógico e do processo de ensino-aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Promover a reflexão sobre o trabalho pedagógico e a gestão democrática que favoreçam a formação cidadã do estudante;
- Possibilitar a vivência de processos de produção de conhecimento que busquem uma melhor compreensão da escola em suas determinações;
- Estimular o desenvolvimento de práticas de coordenação do trabalho pedagógico que contribuam para uma aprendizagem efetiva dos alunos, de modo a incidir, progressivamente, na melhoria do desempenho escolar;
- Contribuir para a reflexão e a prática do coordenador pedagógico junto ao professor na realização do processo de ensino-aprendizagem;
- Possibilitar o aprofundamento dos debates sobre a construção coletiva do projeto pedagógico, bem como da articulação, integração e organização das ações pedagógicas.
Assinar:
Postagens
(Atom)
Percebo o quanto é importante e interessante a criação de um blog para uso na escola, uma forma não somente de criar e adaptar atividades pedagógicas na internet, como uma forma inovadora de avaliação, bem como, de fazer com que alunos e docentes possam ter uma maior socialização e participação em um mesmo lugar, considerando muitas vezes essa socialização com todos da escola, de uma forma difícil. Parabéns pela iniciativa!
ResponderExcluir